お知らせ

皆さん、こんにちは。今日は一日暖かかったですね。水島は晴れたり曇ったりでしたが気温は春の暖かさでした。

さて、お知らせです。

次年度に向けての保活を頑張るお母さん方から連日見学希望の連絡を頂きます。

しかしながら、このコロナ禍で思うように受け入れられず心苦しく思っています。

幸い、親和保育園にはホームページがあるので、それを利用できないか、今考え中です

また、お電話での問い合わせも受け付けています。答えられることでしたらお答えいたしますので

気兼ねなくご連絡ください。

今日の保育

皆さん、こんにちは。昨日は節分、今日は立春ですね。皆さんのお家には黄色いつのを生やした赤い人と青い人は来ましたか？

さて、今日の保育です。

本来なら昨日が節分なのですが、親和保育園では今日、節分祭を行いました

小さいクラスから大きいクラスまで、とがのぞいてくれました。


年長児では「怖い！」という気持ちと「やっつけたい！」という気持ちのはざまで揺れる子どもたちがたくさんいました。そして、それぞれが色々な約束を鬼さんとしていました。


福の神が銀色のホイルで作った豆を園内中にまいてくれました

鬼だけでなく、コロナなど、子どもたちを苦しめるものが福の神の豆によってなくなると良いな～と話しました。

今日の保育

皆さん、こんにちは。今朝は冷え込みましたね～。保育園では前日に水道管にタオルを巻くなどの対策を取りました。皆さんのお家も大丈夫でしたか？

さて、今日の保育です。


今日は水島支所から講師を招き、年長児向けに交通安全教室第2弾を開いていただきました。交通安全用のエプロンシアターがあるなんて初めて知りました！欲しい！


横断歩道の渡り方の練習です。手の挙げ方、きれいですね。


横断歩道、渡るときは前半は右、後半は左を向いて渡るんですよ。知っていましたか？これは、横断歩道の前半では右から、後半では左から車が来るので、信号無視の車が突っ込んでこないかどうかを確かめながら歩くという意味があります。


「しゃどう」「ほどう」「ろそくたい」などの言葉を教えてもらい、信号の意味も教えてもらい、実践です。
車用の信号には黄色（意味は「止まる」）がありますが、歩行者用にはありませんね。子どもたちに質問すると、「信号がピカピカしたら（点滅したら）黄色ってこと」と言っていました。よくわかっていますね。

春の交通安全教室で教えてもらったことも思い出しながら楽しむ子どもたちでした。

新年のご挨拶

皆様、あけましておめでとうございます
昨年はコロナに始まりコロナで終わりました。保育園でも様々な対策を施し、保護者の方々にもご協力いただき、なんとか
無事、みんな元気に年を越すことができました。
本年もコロナ禍は続きそうですが、一層気を引き締めて保育を行いたいと思いますので、どうぞよろしくお願いいたします。

新年の子どもたちは、欠席が多いものの、登園している子はみんな元気です！(今日まで仕事がお休みという保護者の方が多かったです）
しかし、毎年聞かれる、「お休みの間にイオンに行った！」という声はさすがに聞かれませんでした。みんな気を付けていたんですね。


午前中は親和保育園の０・１・２・３歳児クラス（うめ・ばら・すみれ）が外で遊んでいました。3歳児すみれ組さんの子が先生のお手伝いで落ち葉拾いをしてくれていました。ほうきも使っていてお兄ちゃんお姉ちゃんになったな～と嬉しくなりました


乳児親和保育園の2歳児ゆり組さんではお正月らしいカードゲームをしていました。
年長児のように自分たちで盛り上がることはまだまだ難しいですが、カードの絵と先生の「お外に履いていくものは？」の質問を併せて答えのカードを取ったり、簡単な神経衰弱をしたりして楽しんでいました。


1歳児すずらん組さんでは干支づくりをしていました。
自分でちぎった紙を牛の形の画用紙に貼り付けます。それぞれが個性ある牛に仕上がりました


そのあとはブロックで遊びました。作ったものを見せて「飴ちゃん」「車よ」と意味づけすることもできるようになってきました。

どのクラスも少しずつ子どもが少なかったのですが、明日からはみんな元気に登園できそうです！

今日の保育

皆さん、こんにちは。今日も寒いですね

今日は乳児親和保育園の1歳児クラスすずらん組さんと親和保育園の0・1歳児クラスうめ組さんの1歳児さんが2階へ上がっていったので「何があるのかな～？」とのぞきに行ってきました。


ホールで年長児のきく組さんと一緒に遊びが広がっていました。


初めて見るすずらん組さんに少し戸惑うきく組さんと、大きなお兄ちゃんおねえちゃんに戸惑うすずらん組さんでしたが、時間と共に見えない壁も薄くなり、上手に遊べるようになってきました。


妹や弟がいるきく組さんは、相手をするのも上手です


異年齢保育もたまには相互に刺激しあえて、お互いにいい効果が生まれたようです